剛需？

　　據近日《半月談》報道，一些地方的中小學頻繁將“成頁不成冊”的電子作業或試卷照片發到微信群讓家長打印，多的時候一晚上得打印幾十頁，令不少家長很是“抓狂”。

　　家長“抓狂”不僅源于打印任務帶來經濟負擔，更多還是時間成本和精力消耗——為不耽誤孩子作業進度，不得不時刻緊盯著微信群。

　　打印機為何成了必備“教具”？按照“雙減”政策下“一科一輔”的政策要求，義務教育階段教輔材料由教育部門統一提供免費版本，每學科每學期僅推薦一種教輔材料供學生自愿選用。但現實中，有的地方在編訂教輔材料目錄時調研不充分，入選材料出現題型老舊等問題，而有的學校自主設計校本作業能力又不足，一些老師只好急就章，將另選的教輔拍照傳給家長，以滿足教學需求。由此來看，校方和老師也有自己的苦惱。

　　有人擔心，打印作業多，可能會消減“雙減”效果。這也提醒主管部門優化教輔材料設計、擴大監管覆蓋面，讓家校雙方都能輕裝上陣。（趙春青/圖 陳曦/文）